Se reconvertir dans le
numérique

Sophie est une passionnée de culture geek depuis sa plus tendre enfance. Elle est parmi les premières joueuses de jeux de rôle en France en 1981 et se voit la même année, à 7 ans, offrir un ZX-81. Elle apprend ensuite, à l’école, à 10 ans, le langage de programmation BASIC et se prend de passion pour toutes sortes de jeux (vidéos, plateaux, réflexion, etc.) et pour les univers de la science-fiction et de l’heroic fantasy. Très engagée dans les sujets sociaux, elle est membre de nombreuses ONG. Grande partisane de la pédagogie par projets, Sophie a été développeuse indépendante, professeure de programmation informatique, directrice de la Web@cadémie, du Samsung Campus et de la Coding Academy by Epitech. Elle est à l’origine de la première formation au développement informatique « ambition féminine » en 2016 constituée de 80% de femmes. Elle est également administratrice de #JamaisSansElles. Il était donc évident pour elle de rejoindre 42 en 2018 et de mettre en avant non seulement les compétences techniques des étudiants de 42, mais aussi des qualités recherchées aujourd’hui comme l’éthique, le sens critique, la créativité ou encore l’empathie.

« Plafond de verre, inégalités de carrières, difficultés à s’imposer, manque de confiance dans ses compétences, quête de sens, charge mentale, nécessaires arbitrages entre vie pro et vie perso… autant d’éléments qui font que la carrière des femmes se déroule bien souvent selon un tempo différent. Autant de contextes imposés ou de biais intériorisés avec lesquels les femmes doivent composer dans l’exercice de leur métier.

Quand le compte n’y est plus, difficile de ne pas se retrouver coincée entre insatisfaction et frustration. Ce sentiment d’arriver au bout d’un cycle je l’ai vécu. Jusqu’au jour où un bilan de compétences m’a fait prendre conscience que je pouvais me réaliser dans un autre métier. Aujourd’hui, j’accompagne les femmes en transition professionnelle pour leur permettre de trouver un nouveau souffle, de faire progresser leur carrière, voire de créer une activité avec laquelle elles se sentent enfin alignées. Après 10 ans d’existence et plus de 12.000 femmes accompagnées, l’objectif de Garance & Moi n’a pas changé : offrir à toutes la possibilité de se connecter à leurs véritables aspirations professionnelles. Et par extension, contribuer à une meilleure égalité entre les femmes et les hommes. »

Née en Norvège et dotée d’un double cursus universitaire en sciences technologues et humaines à Oslo et à Paris, Merete Buljo rejoint l’industrie bancaire dans les années 90. Après un parcours varié tant côté informatique que business, elle dirige aujourd’hui de grands programmes de transformation et d’innovation digital. Experte des usages et technologies numériques, Merete intervient régulièrement comme speaker lors de conférences en France et à l’étranger. Merete Buljo est Chief Digital & Customer Experience Officer, BPCE EuroTitres, Présidente de la Do Tank « Digital Ladies & Allies » et Vice-Présidente de la Chambre de Commerce Franco-Norvégienne.

Emmanuelle, Directrice-Fondatrice de Social Builder, est passionnée par les solutions et les compétences qui favorisent l'innovation sociale au service d'une société plus inclusive. Elle a pour mission d’apporter une contribution durable à l’égalité des sexes dans le monde du travail et plus particulièrement dans l’économie numérique. Diplômée de Neoma Business School et de Dauphine en Sociologie de l’innovation, elle s’est spécialisée sur les processus de construction de la mixité dans les sphères de pouvoir. Son parcours l’a conduite à plusieurs reprises dans des fonctions au croisement du numérique et de la RSE. En 2011, elle fonde Social Builder avec l'ambition que les sujets d'égalité soient au cœur des préoccupations de l’ensemble des acteurs. L’entreprise sociale se donne pour mission de concrétiser la mixité Femmes-Hommes dans les métiers du numérique et diffuser une culture de l’égalité femmes-hommes auprès des leaders de demain. Aujourd’hui, c’est en sa qualité d’experte sur les sujets liant la mixité, l’entreprenariat et l’univers de la Tech qu’Emmanuelle intervient régulièrement. Ce rôle l’a notamment amené à être auditionnée ou jury d’actions gouvernementales telles que “AI for Humanity” auprès du Premier ministre, du programme ”Etalab Social Public Entrepreneur” ou encore du hackathon pour l'égalité du ministère des Droits des femmes. Emmanuelle a été lauréate du programme Ariane de Rothschild 2014 et de Fulbright 2018 pour son rôle de promoteur du leadership inclusif dans l'économie numérique et de l’ordre national du Mérite en 2021. Elle est également membre fondatrice de la Fondation Femmes@Numérique, International Gendre Champion et leader de coalition du forum génération égalité porté par UN Women.

Erik Campanini a plus de vingt ans d’expérience dans le digital aussi bien auprès de pure players que d’entreprises internationales qu’il a accompagnés dans leur transformations digitale. Coach certifié, il a animé un centre international d’excellence digitale, incubateur d’avant-garde, et a cofondé un groupe d’éducation spécialisé dans le digital. Expert de cette thématique, il a notamment organisé et animé un colloque à l’Assemblée nationale sur la fracture numérique. Co-fondateur et associé de LePont, leader de l’Education à la Data et l’Intelligence Artificielle, il est également l’auteur du guide pratique « Le digital c’est comme le vélo, ça s’apprend. »

Cyril PIERRE de GEYER est le créateur de l'école Rocket School et également professeur affilié à HEC. Il est serial entrepreneur, son crédo "Être entrepreneur, c'est mobiliser les moyens et les énergies pour aller de l'idée à sa réalisation". En tant qu'expert IT, spécialisé en Innovation, il a signé plusieurs ouvrages chez Eyrolles. Cyril PIERRE de GEYER est, d'autre part, Business Angel et soutient le développement d'entreprises à l'instar de NetWork Finances, EduSign et BlaBlaCar. Vous pouvez le suivre sur Twitter @cyrilpdg

" Après 15 ans à la direction des ressources humaines d'une entreprise internationale, j'ai décidé de mettre mon expertise de développement des soft skills (compétences socio-comportementales) au service des plus jeunes et de leurs parents. J’ai créé Soft kids, la 1ère application mondiale pour augmenter les chances de réussite et le bien-être des enfants en cultivant leurs compétences socio-comportementales."

Chloé est la fondatrice d'Ada Tech School : une école d'informatique alternative et inclusive dont la mission est de donner accès à des opportunités de carrières à des personnes qui ne pouvaient pas les envisager. Chloé est diplômée d'école de commerce en 2018 et se passionne pour la pédagogie depuis des années. Après avoir créé une première startup edtech lors de ses études, elle réalise qu'elle veut créer un nouveau système d'enseignement supérieur en faveur des soft-skills, de l'apprentissage par la pratique et de l'empowerment.

Je suis docteure en Intelligence Artificielle, experte en IA Symbolique et simulations numériques. Après 17 ans d'expériences en R&D (Orange Labs, IFSTTAR …), j’ai réalisé que j’avais entre mes mains une vision pratique et appliquée de l’IA et cela à la fois sur les méthodes d’analyses phares, mais également sur les autres disciplines émergentes comme les agents artificiels, et les outils de simulation. Etant donné que l’IA est la nouvelle révolution technologique, et qu’elle apparaît comme une déferlante dans notre société, il est impératif de préparer dès aujourd’hui les individus. L’idée de créer Codataschool (organisme de formation certifié qualiopi spécialisé en IA et Big Data) m’est venue en 2016 suite aux nombreuses demandes de formations que je recevais. Comme je disposais d’un réseau de 20 formateurs Docteur.e.s en informatique spécialisés IA, j’ai décidé de mettre en oeuvre ce en quoi je crois : être en avance sur la manière de transmettre les connaissances mais également sur le contenu pédagogique à la pointe de l'IA. Notre objectif : Fédérer les spécialistes de l'IA pour une école d'informatique qui privilégie la CREATIVITE !"

"Passionnée par la culture de la transformation permanente, le développement des talents et le monde de l'innovation j'ai cofondé Maria Schools avec le désir ardent de proposer un nouveau modèle d'éducation : une éducation qui ne s'arrête jamais, et directement connectée aux besoins des entreprises en mutation. Une éducation qui rend libre."

Yann Gabay, 47 ans, 20 ans d'expérience dans les agences marketing digital et le Consulting Grands comptes. Il a démarré en 1999 dans une agence digitale achetée en 2006 par Publicis. Il a travaillé plusieurs années pour le Groupe Publicis en tant que Directeur Général de Digitas media et Performics, puis 6 ans à la tête de Netbooster (Artefact). Il a fondé en 2018 Oreegami, une école du marketing digital à vocation d'égalité des chances.